2014年教学督导组，在人文信息管理学院领导的指导下，各教研室的支持与配合下，坚持“督与导”相结合，以导为主、以督为辅的工作方针，本着深化教学改革，提升教学质量，以质量工程建设为抓手，全面规范教学过程管理的基本思想，认真开展教学督导工作，对稳定我院教学秩序，提高教学质量...
根据成医教务函[2015]8号文件，关于2014——2015学年第二学期开学教学检查的通知精神，本院2月28日上午召开了教研室主任会议，下午各教研室召开了教师会议，对教学、教学管理和教学条件保障等情况进行了全面检查，现汇报如下： 1、教师到岗、学生到课情况。经过全面检查，全体教师...
根据学校《成都医学院临床医学专业认证工作方案》（院教务（2014）47号）文件要求，学校将开展临床医学专业认证工作，并于2015年下半年接受国家教育部组织的临床医学专业认证。为落实好学校的工作部署，把人文信息管理学院的临床医学专业认证工作抓紧抓好，为学校提高教育教学质量，...
院人文函﹝2014﹞8号 教学质量是学校建设和发展的生命线，强化和完善教学质量监控机制，是确保人才培养质量的重要手段。根据《成都医学院教学质量监控实施意见》（院教务〔2013〕126号）、《成都医学院教学督导工作规程》...
院人文函﹝2014﹞7号 为贯彻落实教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》（教高[2005]1号）、《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高[2007]2号）、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2012]4号）和《关于印发<成都医学院教...
院人文函﹝2014﹞6号 根据成都医学院院教务[2014]15号文件《关于印发<成都医学院本科教学合格评估整改方案>的通知》精神，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导方针，按照学校的总体部署和要求，对全面加强人文信息管理学院本科教学合格评估后的整改工作做出...
关于印发人文信息管理学院教学管理制度的通知（2009-2）
关于印发人文信息管理学院教学管理制度的通知（2009-1）
