人文信息管理学院2018年青年教师教学基本功竞赛初赛方案

为进一步推进“人才强校”战略，不断提升学院广大青年教师履行职责、推动发展的能力和素质，圆满完成学校“第二十二届青年教师教学竞赛暨2018年成都医学院岗位练兵大比武”工作任务，根据学校统一部署，制定我院2018年青年教师教学基本功竞赛初赛方案，具体内容如下：

一、领导小组

组 长：梅 挺、许东民

副组长：刘永贵、张 毅

成 员：王学成、陈 涛、何则阴、任伟（体）、

任伟（计）、梁 洁、孙 丁

秘 书：刘晓琳

二、评委小组

张 婷、商 虹、梁 洁、王光昶、潘秋萍、

孙 丁、张 芬

三、初赛对象

热爱教育事业，具有教师资格，在我院从事教学工作两年以上，年龄在40岁以下的在岗教师。参加过学校青年教师教学基本功竞赛获得二等奖及以上奖励的教师不予参加。

四、组织程序

1.教研室人选推荐。2018年4月2日-10日，由各教研室组织比赛（可采用跟班听课、集体试讲等多种形式，具体形式由各教研室确定），各教研室根据比赛结果，每教研室推荐1名选手参加学院层面的初赛。

2.学院组织初赛。2018年4月12日上午8:30-12:00，教学楼B104，根据学校的统一部署，组织学院层面的初赛，评选推荐出2名选手参加学校的决赛。

五、学院初赛评比方式

组织专家和学生代表共同组成评审组对参赛选手的教案和现场授课情况进行评分。竞赛评分实行百分之，其中专家评审和学生评审分别占总分的90%和10%。

（一）专家评审

专家评审对参赛选手教案和现场授课进行评审，总分90分。

1.教案（20分）：在学校现有教案模板的基础上，凸显教学理念、教学方法、教学内容的创新。

2.现场授课（70分）：

（1）讲课时间为20分钟，超过或用时不够均扣分，每半分钟（不足半分钟按半分钟计）扣0.2分。

（2）每出现1次讲解错误并且未作纠正的，扣2分；板书错别字每个扣0.5分，及时发现并马上纠正的可不扣分。

（3）选手在结合学科前沿研究及交叉学科融合、自制教具、动画等教学内容和教学手段有创新，酌情加分。

（二）学生评审

学生评审包括听、看、学三个部分，总分100分，按10%折算后计入选手总分。

六、要求

1.各教研室高度重视本次竞赛，推选出切实代表本教研室水平的教师参加学院初赛。

2.学生队安排40名无课学生参加学院初赛并认真参加学生评审。

3.学院初赛期间无课教师需到场观看比赛，积极观摩。

4.“青年教师教学基本功竞赛教案专家评价表”、“青年教师教学基本功竞赛讲课专家评价表”、“青年教师教学基本功竞赛讲课学生评价表”查看成医教务函【2018】28号文件。

人文信息管理学院

2018年3月24日