2015年5月23至24日两天，由教育部大学计算机课程教学指导委员会、文科计算机基础教学指导分委员会联合主办，四川省高等院校计算机基础教育研究会、西南财经大学、成都医学院、成都中医药大学和电子工业出版社联合承办的“第三届全国高校计算思维与大学计算机高峰论坛”暨“大学计算机（计算思维）课程研讨会”，在成都金港湾酒店举行，川渝高校从事大学计算机课程和计算思维教学改革的团队负责人、一线教师等共计70多人参加了会议。

   我校凌保东书记、余小平校长高度重视这次会议，要求人文信息管理学院组织承办好会议。会议由电子工业出版社章海涛社长主持。

   四川省计算机教育研究会副理事长梅挺教授致辞，梅挺讲到：自从周以真教授提出“计算思维”的概念，王飞跃教授和陈国良院士把“计算思维”引入了中国，特别是在陈国良院士和上一届教指委的大力推动下，“计算思维”在高校的计算机教学特别是大学计算机课程的教学中不断探索并逐步落地。2011年，教育部联合教指委发布了大学计算机课程改革的项目，列选了22个项目，国内有100多所高校参与到这些项目的研究和实践中，为我们的大学计算机课程和计算机基础课程的教学改革提供了很好的思路。我们既要学习和借鉴他们的经验和成果，更要融入到我们自己的教学中，结合自己学校的特色和培养思路，为我们的计算机基础课程提供活力和生命力。此次会议是大学计算机（计算思维）课程研讨会在四川的重要活动，不但为各位老师提供了很好地与省外专家交流的机会，聆听教指委的指导性建议和专家的优秀报告，也是我们教学研究会的一项活动。

   教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会副主任委员，北京理工大学李凤霞教授，代表教育部大学计算机课程教学指导委员会，通报了教指委近期的工作情况，介绍了计算思维教学改革的最新进展，教育部将来会进行国家专业标准的认定，也会推动专业认证的实施，这些都会与我们的课程建设特别是计算机基础课程的建设提供明确的方向和指导；同时李凤霞教授作为负责人介绍了“国家级大学计算机虚拟仿真实验教学中心”工作进展情况与取得的成果。

   教育部审核估计专家、广西科技大学教务处处长唐培和教授，对于计算思维的研究从陈国良院士最早期的报告开始，悉心研究，几年来一直在不断的探索和实践，包括实际教学实施、MOOC教学探索等，唐教授从计算思维与计算文化的角度，为我们奉上一场精彩的报告，同时与各位老师一起交流了实际教学中的精彩案例。

   四川大学张露教授和西南科技大学谢先博博士代表四川高校分别作了研讨报告，介绍了四川高校大学计算机基础课程改革探索与实践情况，计算思维课程研讨。各位老师就翻转课堂、微课、MOOC/SPOC进行了交流。

   我校计算机教研室梁洁副教授，何文、崔圆、聂捷楠老师参加了会议，并与四川医科大学基础医学院书记、生物医学工程系主任尹德辉教授就“生物医学工程”和“信息系统与信息管理”两个本科专业建设情况进行了交流。                     

 （人文信息管理学院）