11月2日下午，学院召开新一轮本科教育教学审核评估动员会，传达学校会议精神，部署学院本科教育教学审核评估工作。学院党委书记彭成静，学院副院长（负责人）刘永贵等全体在校院领导出席会议，各教研室、实验中心主任、院教学督导组成员、专业负责人、院职能部门负责人以及全体无课教师参加了会议。会议由学院院长助理陈煜主持。

       彭成静书记在工作部署中强调，第一务必高度重视。新一轮本科教育教学审核评估作为学校以评促建，实现建设高水平医科大学目标，扎实推进本科教育教学高质量发展的一项重点工作，顺利通过审核评估是刚性要求，学院层面须确保顺利完成各项评估相关工作。此项工作任务非常艰巨，涉及学院各教学单位、职能部门，必须全体总动员、一盘棋，体现“大智院”的战斗力。第二明确责任分工。各职能科室要根据学校动员大会精神，对照上一轮评估的问题和新一轮评估特点细化工作任务清单，建立定期调度机制。会后，各教研室、实验中心要组织专题活动，学习相关政策文件，知晓领会、精准把握新一轮审核评估的指标、内涵。第三保持必胜信心。希望全院教师充分发扬“五个特别”精神，勇于责任担当，全力以赴，高水平完成本轮本科教育教学审核评估工作。

刘永贵副院长在讲话中指出，新一轮审核评估工作是在本科教育教学必须坚持四个服务、全面落实立德树人时代背景下，评估学校破除“五唯”顽疾、推进教学改革，强化教育教学、牢固本科核心地位，树立质量文化、引导内涵发展的一场“大考”，事关学校发展大局，与学院各教师息息相关。近年来，学院围绕本科教育教学质量建设和评价，依托数字健康产业、大数据智能应用、健康管理服务等领域，在专业建设、学科发展和人才培养等方面取得了显著的成果，要将评估工作作为全面展现学院发展成效的平台，通过聚焦指标、自评自建，全面评估人才培养方案与办学定位是否匹配，培养和改革方式能否支撑培养目标，教学计划、教学投入是否落实执行，教学效果和人才培养目标是否达成。

陈煜主任从本科教育教学审核评估第二类第二种指标体系整体框架、指标重点、解释依据、指标解读等四个方面对审核评估指标体系内涵进行了有针对性、详细地解读，并结合学院实际分析了评建工作关键节点及重点工作。

大健康与智能工程学院为做好新一轮本科教育教学审核评估，已制定了专项工作方案，将根据学校总体部署，举全院之力，分阶段做好动员学习、自评自建、预评改进、迎评准备等各项工作。

大健康与智能工程学院  张建炜 赵寒冰